En grunn til at jeg fikk en doktorgrad i middelalderlitteratur, er fordi jeg elsker språk: å lære dem, studere dem, oversette fra et språk til et annet.
I disse dager bruker jeg noe av min profesjonelle tid som oversetter. Men jeg oversetter ikke fra gammelengelsk til moderne engelsk; Jeg hjelper smarte, dyktige mennesker med å oversette ferdighetene sine fra akademia til andre bransjer.
Hvis du utforsker jobber utenfor akademia, har du kanskje kommet over uttrykket "overførbare ferdigheter." Ideen om at du kan ta brede myke ferdigheter du har utviklet i PhD-programmet ditt (kommunikasjon, kritisk tenking, prosjektledelse) og bruke dem i andre bransjer er viktig å anerkjenne.
Fakta: Det er tøft å finne ut hvordan du kan snakke med ikke-akademiske målgrupper om ferdighetene du har fått gjennom PhD-studiet ditt. Du er vant til å tenke på ferdighetene dine gjennom linsen til undervisning, forskning og skriving / publisering. Og hver PhD-kandidat rundt deg deler et felles språk og erfaring, så det er vanskelig å se hva som skiller deg fra andre.
Men du har mye ferdigheter gjennom å tjene en doktorgrad, og nå er det på tide å finne ut hva de er og hvordan du kan presentere dem for en ansettelsesleder.
1. Lag en liste over hva du liker å gjøre
Noe inspirerte deg til å gå tilbake til skolen. Kanskje var det ønsket om å bli fagekspert. Kanskje du elsket å lære og dele ideer. Kanskje det var skriving. Uansett hva det var, var motivasjonen unik for deg. Lag en liste over alt det du liker å gjøre i din nåværende rolle.
Hvis du føler deg fast eller overveldet, kan du begynne med å svare på disse to spørsmålene:
- Hva elsker du å gjøre hver dag?
- Hva tenner deg og inspirerer deg til å fortsette å jobbe gjennom tilbakeslag og frustrasjoner?
For eksempel, elsker du å hjelpe studenter med å lære kalkulus? Eller presentere resultatene dine for et publikum av spesialister? Eller komme med ideer og overtale folk til å være enige med deg?
I så fall kan listen din se slik ut:
- Finne måter å forklare matematikkbegreper til elevene som gir mening for dem
- Lage bilder av dataene mine som er engasjerende og får publikum til å snakke
- Å forstå publikum mitt slik at jeg kan lage argumenter som appellerer til dem og gjør det mer sannsynlig at de er enige med meg
2. Gjør disse "liker" til ferdigheter
Når du har en liste over konkrete ting du gjør som du elsker, bryter du ned ferdighetene bak dem. Hva krever undervisningsberegning, for eksempel? Hva må du være god på for å presentere kompleks informasjon?
Når du holder de samme "liker" ovenfra, er det du vil gjøre dem til:
- Kan bryte ned komplekse ideer i deler
- Kan komme med kreative måter å forklare informasjon på
- Kan snakke foran et stort publikum
- Kan formidle informasjon på en rekke måter (visuelt, muntlig og på papir)
- Kan overtale folk til å se et annet synspunkt
Når du har skrevet dem ned, ser du noen mønstre? I listen over kan du se at kreativitet, kommunikasjon og evnen til å undervise og overtale er en del av flere aktiviteter. Du vil finne at ditt unike sett med ferdigheter dukker opp når du skriver din egen liste.
3. Begynn å snakke med mennesker i det ønskede feltet
Når du har denne listen, blir det neste spørsmålet: Hvordan vet du om ferdighetene oversettes til en jobb?
Det er da det er på tide å planlegge noen informasjonssamtaler. Ta kontakt med folk som har jobber du er interessert i, og be dem beskrive ferdighetene de bruker i jobbene sine, eller hvilke ferdigheter de mener er mest verdifulle.
Dette kan være venner, venner av venner, mennesker du har møtt på arrangementer, eller komplette fremmede du har møtt på LinkedIn. Selv om du ikke er veldig nær, eller de virker skremmende, er det aldri vondt å be om 20 minutter av tiden deres (her er hvordan du gjør det riktig).
4. Sett alt sammen på CVen
Nå som du har gjort noe research og du vet hvilke ferdigheter som motiverer deg og du ønsker å bruke i din neste rolle, er det på tide å legge dem på CVen. Sett ferdigheten på den andre listen sammen med opplevelsen du identifiserte i den første listen. For eksempel:
Graduate Assistant, University of Tampa, Tampa, FL, 2017 – Present
- Identifiser eksempler på hvordan vi bruker kalkulus i dagliglivet til å lære grunnleggende begreper som ikke er matematikk
- Lag infografikk som forteller en historie for bedre å utdanne publikummet mitt om utfordringer i matematikkunnskaper
- Medforfatter av bevilgning for å lage et nytt matematikkfaglig program for andre klassinger som var fullfinansiert
5. Gjør det overbevisende for intervjuet ditt
Deretter kan erfaringene du har ovenfor bli omgjort til gode intervjusvar.
Hvis du for eksempel blir stilt et intervjuspørsmål om å løse problemer eller å overvinne utfordringer, kan du snakke om hvordan du overbeviste studentene om at de kan lære matematikk, til tross for deres opprinnelige tvil. Hvis du blir spurt om dine kommunikasjonsevner, kan du forklare hvorfor du valgte den spesifikke bevilgningen du skulle søke på og hvilken forskning du gjorde for å lage en applikasjon som var overbevisende.
Når du har spikret dine overførbare ferdigheter, har du alt materialet du trenger for gode intervjuhistorier som er basert på din virkelige erfaring og vil være fornuftig for et ikke-akademisk publikum.
PhD-programmet ditt hjalp deg med å utvikle et unikt ferdighetssett som kan brukes mye utenfor akademia. Når du har arbeidet med å identifisere ferdighetene og erfaringene som motiverer deg, vil du lykkes med å oversette dem fra hovedarbeidet til andre bransjer. Og du vil kunne snakke trygt om dem til alle slags mennesker - pårørende, mennesker du møter på nettverksarrangementer, og selvfølgelig, ansettelse av ledere.
