Skip to main content

Komme i gang i 3D-modellering og animasjon

Novapoint Veg og Jernbane | 3D modellering av rør og kabeltraséer (Juni 2026)

Novapoint Veg og Jernbane | 3D modellering av rør og kabeltraséer (Juni 2026)
Anonim

Så, du har sett utallige filmer, spill og reklamer full av roboter, futuristiske bygninger, romvesener og kjøretøy som gjør kjeften din truffet på gulvet. Du vet at de ikke kunne eksistere i den virkelige verden, men samtidig er du ikke helt sikker på hvordan kunstnere og filmskapere kan bringe slike utrolig komplekse konsepter til sølvskjermen.

Gi det et forsøk

Vel, se ikke lenger. I denne serien diskuterer vi tre raske skritt for å sette deg godt på vei mot å lage 3D-grafikk på egen hånd.

3D er et komplekst og vilt varierende håndverk, men utbetalingen for å lære det er vel verdt innsatsen. Enten du ønsker å en dag lage en karriere av 3D-animasjon, bli en modder for ditt favorittvideospill, eller bare prøve å hånden din på et nytt kreativt medium, er det mange måter å begynne å lage 3D på.

Bare installert Maya-hva hakk gjør jeg nå? "

Det er den eksakte teksten til en melding jeg nylig mottok fra en venn av meg, og jeg synes det er en veldig typisk reaksjon for folk som lanserer et 3D-program for første gang. Det er naturlig å "hoppe rett inn", når du begynner å lære noe nytt, kan 3D være utrolig teknisk, og det er flere baner du kan ta for å oppnå nesten hvilket som helst bestemt mål.

Du kan sette deg ned og hoppe rett inn, og kanskje vil du til slutt lykkes med 3D. Men ofte vil denne typen tilfeldige tilnærming føre til usikkerhet og frustrasjon. Det kan være veldig lett å gå seg vill i 3D grafikkgraden hvis du ikke nærmer deg den med en slags plan

Å følge en strukturert vei mot læring kan 3D være utrolig gunstig og kan gjøre prosessen mye mer jevn.

Resten av denne artikkelserien vil ikke lære deg hvordan du lager en 3d-modell, eller viser deg hvordan du blir en rockestjerner-som vil ta måneder eller år med praksis og læring. Men forhåpentligvis vil det sette deg på en organisert sti og vil peke deg mot ressursene for å få deg til hvor du vil være i 3D-verdenen.

Jeg vet at vårt første skritt synes utrolig klart, men vurderer dette spørsmålet på forhånd, kan gjøre hele forskjellen i verden:

Hvilket aspekt av 3D er du mest interessert i?

Som sagt, er det et stort utvalg av uttak for 3D-datagrafikk. Hvis du leser dette, ville jeg satse det er en god sjanse at du har en av følgende ideer i tankene:

  • animasjon: "Jeg vil gjerne prøve datamaskinen animasjon, som jeg har sett i Toy Story, Shrek, Wall-E, etc."
  • 3D-modellering: "Jeg vil gjerne prøve å lage 3D-modeller som jeg har sett i videospill og filmer som Transformers."
  • Visuelle effekter: "Jeg vil få ting til å eksplodere som de gjør i filmene."
  • Produktdesign: "Jeg er interessert i produktdesign og ønsker å utforske 3D-designverktøy."
  • Grafisk / kommersielt design: "Jeg er en grafisk / bevegelsesdesigner interessert i å legge til 3D-ferdigheter i designverktøyet mitt.
  • Arkitektur / Ingeniør: "Jeg er interessert i arkitektur, ingeniør- eller bildesign, og vil gjerne prøve 3D pre-visualisering for disse bransjene."
  • stereoskopisk: "Jeg er en tradisjonell filmskaperen, men jeg er interessert i å bruke stereoskopisk 3D for mine filmer."

Og dette dekker ikke engang hele spekteret.

Selv om disse er noen av de vanlige målene for å lære 3D, har vi egentlig bare dekket et relativt smalt aspekt av hele datamaskingrafikkledningen. I den forrige listen har vi ikke nevnt surfacing, 3D-belysning, teknisk retning, eller noen referanse til forskning (datavitenskap) aspekt av feltet.

Årsaken til at vi ber deg om å nøye vurdere hvilket aspekt av 3D du er mest interessert i, er at til slutt vil dine spesifikke interesser drastisk påvirke hvilken retning du tar gjennom prosessen med å lære 3d. Læringsbanen til noen som til slutt spesialiserer seg på animasjon, er helt annerledes enn noen som ønsker å lage 3D CAD-modeller for bilindustrien. Det hjelper enormt å vite hva interessene dine er på forhånd, slik at du kan velge programvare og læringsressurser mer effektivt.

Tror du har en ide om hvor du vil gå med 3D?